Como culminación de la UDI “El Renacimiento”, el alumnado de 2 de ESO ha visitado la joya del Plateresco ursaones, La Colegiata. En ella han disfrutado de una visita guiada en la que les han explicado los detalles más interesantes del patio del Sepulcro, Capillas,Museo Sacro, así como de la exposición temporal “Nápoles en Osuna”

El pasado miércoles 13/03/2019, hemos visitado el bar Casa Curro, los alumnos de 3º ESO hemos visto como es este bar por dentro, también hablamos de su historia, de las personas que lo han visitado… Teresa, la dueña nos ha contado casi todas las anécdotas sobre sus cuadros, también nos contado su experiencia con los actores de Juego de Tronos y nos ha ensañado su carta de siempre; la carta que preparan en semana santa y la carta especial que prepararon para los actores de Juegos de Tronos, esta carta llevaba platos con el nombre de los personajes de la serie. Y ya para finalizar esta visita todos los alumnos junto con Teresa nos hicimos una foto en la puerta del bar.

El 27 de febrero de 2019, los alumn@s de 3º E.S.O visitaron el Museo de Osuna, ubicado en la Casa Palacio de los Hermanos  Arjona y Cubas.  Durante el recorrido de esta visita pudieron disfrutar de  diversas exposiciones permanentes como, por ejemplo, la colección de Rodríguez Jaldón, el antiguo estudio de fotografía, la colección Rodolfo Álvarez Santoló,  además de la famosa sala de Juego de Tronos: Salón de Hielo y Fuego, donde pudieron realizar un recorrido visual de lo que fue el Rodaje en Osuna con réplicas licenciadas, autógrafos de los actores y actrices, etc…

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El pasado 8 de marzo, las alumnas de 4º de ESO del centro SAFA Osuna llevaron a cabo una actividad con el fin de informar a los demás compañeros/as del colegio sobre la importancia de este día tan señalado y de la situación actual de las mujeres, aprovechando que era el “Día Internacional de la Mujer Trabajadora”

Las alumnas se dividieron en tres grupos y se colocaron en diferentes puntos del centro. Los cursos fueron visitando cada una de las mesas en las que, de una forma lúdica e interactiva fueron informados y concienciados. Se realizaron juegos, se formularon preguntas, se mostraron fotos, etc.

Se trataron temas como la brecha salarial, la repartición de las tareas domésticas, los roles de género, los estereotipos o la violencia de género. También, se reivindicó el papel de la mujer en la sociedad por medio de una amplia exposición de fotos de las mujeres más relevantes a lo largo de la historia.

Además de informar y concienciar a los cursos inferiores, se les animó a que contribuyesen al cambio, que lucharan por una sociedad más justa e igualitaria con esos pequeños pero significativos actos. Se les propuso que se informasen acerca del tema y que no creyesen todo lo que oían, que desarrollasen un pensamiento crítico.