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Noticias

Nuestros alumno/as de 4º de ESO, siguiendo el programa Ítaca, han tenido la oportunidad de acercarse a la cultura griega conociendo su gastronomía.
En la mañana del lunes , 6 de noviembre, pudieron probar algunos platos típicos de este país que previamente habían elaborado  en grupo.  Entre algunos platos el alumnado elaboró las siguientes recetas, Melomakarono (pastel griego hecho principalmente de harina, aceite y miel), Buñuelos griegosMosaikó (postre de chocolate y galletas), Tarta de Yogurt Griego, Portokalopia  (bizcocho de Naranja y miel), Ensalada Griega y patatas asadas al limón griegas.
 
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Durante la semana pasada, el alumnado de la ESO de nuestro centro visitó por grupos la exposición "Tecnorrevolución" organizada por Fundación Cajasol, Obra Social "la Caixa" y el Ayuntamiento de Osuna.
El objetivo de la exposición era dar a conocer las tecnologías convergentes: La Nanotecnología, la Biotecnología, las Ciencias de la Información y Comunicación y las Ciencias Cognitivas. 
Nuestros alumnos pudieron ver y tocar un auténtico robot;  sentir cómo 64 ojos robotizados le observaban, conocer los últimos avances en medicina, mover objetos con la mente ....
Con esta visita se pretende fomentar las vocaciones científicas y mostrar la gran repercusión que esta convergencia tecnológica está teniendo en nuestra sociedad actual.
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Como cada año el alumnado de nuestro centro SAFA de Osuna ha participado en la Celebración de la Palabra de inicio de curso en la capilla del colegio.
En esta celebración se trabajaron los lemas de este año “Sobre todo, GRACIAS” y "Más en las obras que en las palabras".
Como en otras ocasiones, contamos con la colaboración del párroco de Santo Domingo, Don Antonio Jesús, a quién agradecemos su disponiblidad.
 
 

 

El lema de pastoral para este curso es "Sobre todo, gracias. Más en las obras que en las palabras".  El verdadero amor nace de un gracias sincero, profundo: “conocimiento interno de tanto bien recibido, para que yo enteramente reconociendo…” quiera agradecidamente devolver tanto bien a la Fuente de la que procede todo. Para llegar a esa Fuente, el agradecimiento pasa por las personas, por muchos rostros de los que recibimos tanto y a los que agradecer tanto. Así se nace una dinámica continua entre el agradecer, las personas y el compromiso por éstas, como el latir de un corazón.

A continuación os dejamos el vídeo de presentación para este curso 2017/18.

 

Nuestro centro está desde hace dos años inmerso en un programa de renovación metodológica que ya durante este curso desembarca en las aulas, un proyecto de la fundación SAFA que se desarrolla en los 26 colegios de la institución.

Las razones de este ambicioso proyecto son múltiples pero se pueden resumir en las siguientes:
  • La sociedad cambia a un ritmo vertiginoso. Nuestro alumnado necesita referentes sólidos así como la capacidad de adaptación al cambio.
  • La etapa escolar debe ayudarle a afrontar los retos de la vida real.
  • Las competencias que necesitan distan mucho de la simple memorización y adquisición de contenidos estancos.
  • La sociedad necesita de personas capaces de trabajar en equipo, de decidir y resolver problemas y con una buena comunicación oral.
  • La escuela debe promover el esfuerzo, la constancia, la capacidad de superación.
Asimismo, sus objetivos son:
  • Conectar lo aprendido en la escuela con la vida del alumnado, que aquello que aprenda le sea útil y significativo en su vida.
  • Hacer útiles los aprendizajes, conectándolos con la sociedad.
  • Motivar al alumnado con nuevas formas de enseñar de manera que repercuta en los resultados escolares.
  • Responder a las diferentes maneras de aprender que cada uno tiene.
  • Atender a la diversidad del alumnado en el marco de una escuela inclusiva.
  • Formar a alumnos y alumnas competentes y conscientes pero además compasivos y comprometidos.
  • Dotarlos de la capacidad para elegir su proyecto de vida.
Finalmente, cabe destacar que se trata de un proyecto a medio plazo cuya verdadera andadura comienza el presente curso y que requerirá de una gran labor de adaptación a la realidad de nuestro centro. Esperamos que nuestros alumnos se beneficien de este nuevo enfoque a la vez que mantienen las señas de identidad de nuestro centro.
 

 

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